答辩人及论文题目：
蔡祎雯：高三数学复习中微课设计、开发与应用研究
指导老师：陈斯养
答辩委员会主席：
程印蓉 中教高级 西工大附中数学教师
答辩委员会委员：
吴洪博 教授（博导） 威廉希尔中文网站登录
李 愿 教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
任芳国 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
贾云峰 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
答辩委员会秘书：
庞文宏 讲师 威廉希尔中文网站登录
时间：2018年5月19日上午8：30
地点：威廉希尔中文网站登录长安校区文津楼 1603
答辩人及论文题目：
何语吟：一对一数字化环境下小学数学教学的调查与分析
陈丹：“情感教学”在中学数学教学中的实践研究
曹晓丹：初中数学教学中渗透数学思想方法的实践研究
指导老师：乔雨
答辩委员会主席：
程印蓉 中教高级 西工大附中数学教师
答辩委员会委员：
吴洪博 教授（博导） 威廉希尔中文网站登录
李 愿 教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
任芳国 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
贾云峰 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
答辩委员会秘书：
庞文宏 讲师 威廉希尔中文网站登录
时间：2018年5月19日上午8：30
地点：威廉希尔中文网站登录长安校区文津楼 1603
答辩人及论文题目：
李彩霞：核心素养视域下高中生导数试题常见错误解析及教学对策研究
范雪敏：微课在高一数学教学中的实效性研究
张雪娟：近四年陕西中考数学压轴题分析及教学策略研究
王婷婷：思维导图在高中数学教学中的应用研究
指导老师：孟红兵
答辩委员会主席：
程印蓉 中教高级 西工大附中数学教师
答辩委员会委员：
吴洪博 教授（博导） 威廉希尔中文网站登录
李 愿 教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
任芳国 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
贾云峰 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
答辩委员会秘书：
庞文宏 讲师 威廉希尔中文网站登录
时间：2018年5月19日上午8：30
地点：威廉希尔中文网站登录长安校区文津楼 1603
答辩人及论文题目：
付燕子：小学数学教师教材解读现状调查及研究
郝雪姣：高中数学试卷讲评课的有效教学研究
指导老师：李志慧
答辩委员会主席：
程印蓉 中教高级 西工大附中数学教师
答辩委员会委员：
吴洪博 教授（博导） 威廉希尔中文网站登录
李 愿 教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
乔 雨 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
贾云峰 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
答辩委员会秘书：
庞文宏 讲师 威廉希尔中文网站登录
时间：2018年5月19日上午10：00
地点：威廉希尔中文网站登录长安校区文津楼 1603
答辩人及论文题目：
李元：高中生数学错题管理的现状调查与研究
刘铭宇：初高中数学知识教学的衔接研究
祁春慧：数学史融入小学数学课堂教学的现状调查与研究
陈颖：数学文化资源在高中数学课堂上的应用研究
王敏：初中化归思想方法的渗透探索
欧敏秀：基于核心素养的高中探究型数学实验实践研究
指导老师：任芳国
答辩委员会主席：
程印蓉 中教高级 西工大附中数学教师
答辩委员会委员：
吴洪博 教授（博导） 威廉希尔中文网站登录
李 愿 教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
乔 雨 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
贾云峰 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
答辩委员会秘书：
庞文宏 讲师 威廉希尔中文网站登录
时间：2018年5月19日上午10：00
地点：威廉希尔中文网站登录长安校区文津楼 1603
答辩人及论文题目：
龚晶晶：小学数学课堂有效提问策略研究
党晓飞：小学数学计算学习目标设定的实践研究
田维：极值点偏移问题与高中导数
指导老师：李愿
答辩委员会主席：
程印蓉 中教高级 西工大附中数学教师
答辩委员会委员：
陈斯养 教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
曹小红 教授（博导） 威廉希尔中文网站登录
任芳国 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
孟红兵 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
答辩委员会秘书：
庞文宏 讲师 威廉希尔中文网站登录
时间：2018年5月19日下午14：30
地点：威廉希尔中文网站登录长安校区文津楼 1603
答辩人及论文题目：
夏姣：构造法在高中数学中的应用探究
时汉桥：人教版和北师大版初中数学教材方程比较研究
姚茂江：高中数学数形结合思想运用现状研究
罗成貂：高中数学概念教学实践研究
指导老师：吴洪博
答辩委员会主席：
程印蓉 中教高级 西工大附中数学教师
答辩委员会委员：
陈斯养 教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
曹小红 教授（博导） 威廉希尔中文网站登录
任芳国 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
孟红兵 副教授（硕导） 威廉希尔中文网站登录
答辩委员会秘书：
庞文宏 讲师 威廉希尔中文网站登录
时间：2018年5月19日下午14：30
地点：威廉希尔中文网站登录长安校区文津楼 1603
当前位置:
